من المرحلات إلى الكمبيوتر الإلكتروني
1948: عندما دخل البرنامج إلى الذاكرة
شرح الفرق العملي بين إعادة توصيل آلة وتحميل تعليمات جديدة إلى الذاكرة.
في هذا الدرس
أهداف الدرس
شرح الفرق العملي بين إعادة توصيل آلة وتحميل تعليمات جديدة إلى الذاكرة.
الفكرة والشرح
إذا أردت تغيير المهمة، فهل تغيّر الأسلاك أم تغيّر المعلومات المخزنة؟ في 21 يونيو 1948 شغّل Manchester Baby برنامجًا مخزنًا إلكترونيًا في الذاكرة. كان مشروعًا تجريبيًا صغيرًا نسبيًا لا منتجًا منزليًا، لكنه برهن عمليًا على فكرة مؤثرة: يمكن للآلة جلب التعليمات من الذاكرة وتنفيذها، ثم العمل بتعليمات مختلفة عندما يتغير محتواها. تصور دفترًا يحتوي الخطوات والأرقام معًا؛ التنفيذ يقرأ الخطوة التالية بدل أن يعتمد كل تغيير على ترتيب يدوي للتوصيلات.
تواريخ ومحطات مهمة
- 21 يونيو 1948: التشغيل التاريخي للبرنامج على Manchester Baby.
لماذا كانت نقطة تحول؟
أصبح البرنامج عنصرًا قابلًا للتحميل والتعديل داخل نظام التخزين. هذا لا يلغي الحاجة إلى العتاد، لكنه يفصل تغييرات كثيرة في الوظيفة عن إعادة بنائه.
نشاط: اختبر فهمك قبل قراءة الإجابة
رتّب: تحميل التعليمات، جلب التعليمة، تنفيذها، الانتقال إلى التالية. أين يحدث تغيير المهمة؟
الإجابة والتفسير
نحمّل أولًا، ثم نجلب وننفذ ونتقدم أو نتفرع. تغيير محتوى التعليمات يغير المهمة دون ضرورة تعديل الدوائر لكل برنامج.